Celebración del día de la milagrosa en la Capilla del Colegio. Fotos y video del evento..jpg)
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miércoles, 11 de diciembre de 2013
sábado, 7 de diciembre de 2013
INMACULADA CONCEPCIÓN 08/12/2013
La Inmaculada Concepción, 1630. Zurbarán
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La fiesta de la Inmaculada tiene su origen
precisamente en un dogma. Lo definió el papa Pío IX el 8 de diciembre de 1854, María, según rezaba la definición
papal, había sido concebida desde el primer momento sin pecado original, a
diferencia del resto de los mortales.Por eso, tiene sentido que las personas que
intentamos seguir a Jesús hagamos de María el mejor modelo de nuestra fe. Pues
Dios continúa necesitando hombres y mujeres que se dejen llenar de su gracia,
de su amor, para que después Él pueda seguir entrando como Noticia liberadora en
el mundo para tantas personas como están necesitadas de dicha Noticia
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1 BACHILLERATO VISITA EL CONSERVATORIO JESÚS DE MONASTERIO
Una de las actividades que realizamos en este curso de 1º de bachillerato se llama DESCUBRE TU ENTORNO.
Los alumnos, de esta manera, conocen la historia de los edificios representativos de la ciudad.
jueves, 24 de octubre de 2013
martes, 22 de octubre de 2013
PRUEBA DE COMPETENCIA LINGÜÍSTICA EN LENGUA EXTRANJERA – INGLÉS – EN 4º DE LA ESO.
Desde el departamento de Lenguas Extranjeras queremos informar a
nuestros alumnos y a sus familias de las novedades que hay para este nuevo
curso escolar.
En el curso académico 2013 – 2014, los alumnos de 4º de ESO, realizarán
una prueba estandarizada que tendrá lugar en mayo
/ junio ( la fecha está por determinar ).
Seremos los profesores del centro los que pasaremos la prueba, la
evaluaremos y la acreditaremos.
Las pruebas serán elaboradas por profesores de la EOI ( Escuela Oficial de
Idiomas ) y los alumnos que superen dicha prueba, obtendrán un nivel A2.
El que un alumno no supere la prueba, no significa que no apruebe la
asignatura de lengua extranjera en 4º de la ESO. Aprobarála ESO , pero no obtendrá la
certificación que acredita que tiene un nivel A2.
La prueba, basada en el Marco Común Europeo de Referencia para las
Lenguas Extranjeras, MCERL, consistirá
en una evaluación de las competencias lingüísticas que el alumno posee.
Se evaluará:
1 La competencia lectora
READING
2 La expresión escrita WRITING
3 La comunicación SPEAKING
4 La comprensión oral LISTENING
El colegio os pasará una circular con el cuadro de autoevaluación donde se describen
las capacidades lingüísticas según los niveles de competencia presentados en el
MCERL.
La escala de estos niveles se
ilustra en dicho cuadro de autoevaluación, siendo el A1 el nivel más bajo y el
C2 el más alto.
jueves, 10 de octubre de 2013
Educación convoca el XIV Concurso Hispanoamericano de Ortografía 2013-2014
http://www.europapress.es/cantabria/cantabria-social-00674/noticia-cantabria-educacion-convoca-xiv-concurso-hispanoamericano-ortografia-20130926184722.html
La Consejería de Educación ha convocado el XIV Concurso Hispanoamericano de Ortografía en sus fases de centro docente y de comunidad autónoma. El objetivo del concurso es el fomento del uso correcto de la lengua española y va dirigido al alumnado de segundo curso de Bachillerato de todos los centros públicos y privados de Cantabria.
http://www.europapress.es/cantabria/cantabria-social-00674/noticia-cantabria-educacion-convoca-xiv-concurso-hispanoamericano-ortografia-20130926184722.html
La Consejería de Educación ha convocado el XIV Concurso Hispanoamericano de Ortografía en sus fases de centro docente y de comunidad autónoma. El objetivo del concurso es el fomento del uso correcto de la lengua española y va dirigido al alumnado de segundo curso de Bachillerato de todos los centros públicos y privados de Cantabria.
domingo, 6 de octubre de 2013
VISITA A SOLVAY DÍA 26 DE OCTUBRE 4 DIVER Y 2 BACHILLERATO
Ciclo de cine 2013-14 en la enseñanza Cantabria.
CICLO DE CINE PARA 4 ESO.
El proyecto educativo y preventivo de El CINE EN LA ENSEÑANZA toma como marco conceptual aquellos modelos que consideran imprescindible actuar sobre los factores de riesgo a la vez que estimulan los factores de protección para reducir el consumo de sustancias adictivas en la población adolescente.
El proyecto educativo y preventivo de El CINE EN LA ENSEÑANZA toma como marco conceptual aquellos modelos que consideran imprescindible actuar sobre los factores de riesgo a la vez que estimulan los factores de protección para reducir el consumo de sustancias adictivas en la población adolescente.
A través de la proyección de películas de reciente estreno y de nuestros materiales didácticos y la información específica tratamos de aportar las pautas necesarias para evitar el inicio en el consumo de sustancias adictivas.
http://www.irudibiziak.com/programa-de-prevencion-de-drogodependencias-cantabria/
sábado, 28 de septiembre de 2013
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